No Contact with Faculty for SJD Application？

不少美國的法律學院，都會要求SJD申請者不要先與學校老師接觸。本校或外校有意申請的LLM，是否宥於這項規定，就傻傻地不去和可能的指導教授接觸了呢？

這種規定的目的，其實在於避免學校老師受到太多無謂打擾與請求指導的徵詢。學生水準高低不一，老師面對這種徵詢時，又得顧及學生的自尊，必須小心處理，因此確實會對於教授們造成一些困擾。

不過從申請者的角度來看，不管哪一間學校，試著去接觸，只會有好處，不會有壞處。最差的狀況，頂多就是像嚴格實施本校生與外校生平等政策的Georgetown。老師不會回外校申請者的信，也不會見外校申請者。有的老師甚至把申請者的信轉給admission office，讓他們加以制止。

但就算是這種情況，如果你的題目吸引人，收信的教授可能還是會看看你的proposal，對你留下好印象。上述的情況，是一位學長申請Georgetown時親身遇到的狀況，結果他還是進去了。

美國人讚賞積極進取、有企圖心的人。積極去爭取，不會有負面影響的。相反的，積極爭取代表你強烈想唸SJD的意願，可以反映你打算完成SJD學位的決心。這對於學校考慮你是否有能力走過漫長的論文寫作過程，完成SJD學位，當然會有正面的影響。

事實上在任何法律學院，本校LLM都會事先和可能指導的教授多作接觸。即使是規定上不准先和老師接觸的學校，也是如此。因為對於學生研究上的指導，本就是學校老師的職責之一，根本不可能禁止。不得接觸的規定，其實只是提供老師一個擋箭牌，讓他們有需要時可以藉以拒絕學生，擋掉一些麻煩事。就算如此，和老師接觸幾次之後，再徵詢有無指導的可能，就算沒有得到明確的答案，至少也可以試探一下老師的態度。

先與老師接觸的作用，倒不是在於套交情、攀關係，而是在對談當中，親身證明你有能力以英文作研究，以及有能力處理妳想寫的題目。所謂「百聞不如一見」，當面接觸的效果，明顯勝過單純書面上的表達。我想這也是美國各法律學院，歷來多收本校LLM進入SJD學程的背後重要原因。

在本校生佔有此種先天優勢之下，如果想要跨校申請SJD，勢必得親自去拜訪教授與其他可能參與決定的學校人員，才有可能與本校LLM競爭。

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